Kako bo delo nova srednje šole

Srednja šola je temeljna faza pri oblikovanju študentov, saj v tem času začnejo opredeliti svoje akademske in poklicne poti. Da bi bila ta faza bolj dinamična in ustrezna za potrebe mladih, je bila odobrena srednješolska reforma, ki prinaša pomembne spremembe brazilske izobrazbe.

glavne spremembe

Srednja šola, ki je bila sankcionirana v letu 2017, prinaša več sprememb v strukturi učnega načrta in načina obravnave vsebine. Nekatere glavne spremembe so:

1. Prilagodljivost učnega načrta: Zdaj bodo študenti imeli del učnega načrta, ki ga določa skupna nacionalna baza učnega načrta (BNCC), drug del jeziki, matematika, narave znanosti, človeške vede ali tehnično izobraževanje.
2. Poudarek na spretnostih in kompetencah: Nova srednja šola si prizadeva razviti bistvene spretnosti in veščine za osebno in poklicno življenje študentov, kot so kritično razmišljanje, ustvarjalnost, sodelovanje in protagonizem.
3. Integracija s tehničnim izobraževanjem: Reform zagotavlja integracijo med rednim srednjo šolo in tehničnim izobraževanjem, ki študentom omogoča popolnejše usposabljanje in biti pripravljen na trg dela. /Li>
   

   Postopna izvedba

   Izvajanje nove srednje šole bo postopno, začenši z javnimi šolami in se pozneje razširi na zasebne šole. Napoved je, da bodo vse šole prilagojene do leta 2022.

   izzivi in ​​ugodnosti

   Srednja šola se sooča z nekaterimi izzivi, kot so usposabljanje učiteljev za reševanje sprememb in jamstvo za ustrezno infrastrukturo v šolah. Vendar pa prinaša tudi ugodnosti, kot je možnost bolj prilagojenega usposabljanja in usklajeno s študentskimi interesi in veščinami.

   Pomembno je opozoriti, da nova srednja šola ne odpravlja pomena tradicionalnih vsebin, kot so matematika, portugalščina in zgodovina, ampak jih želi bolj kontekstualno in znatno vključiti za študente.

   Sklep

   Nova srednja šola predstavlja bistveno spremembo brazilskega izobraževanja, ki si prizadeva za to, da bo ta korak bolj privlačen in pomemben za študente. S prožnostjo učnega načrta in poudarkom na spretnostih in spretnostih se pričakuje, da bodo mladi bolje pripravljeni na izzive prihodnosti in imajo popolnejšo in celostno oblikovanje.

   Ključnega pomena je, da se starši, učenci, učitelji in menedžerji ukvarjajo s tem procesom preobrazbe, tako da lahko skupaj zgradimo kakovostno srednjo šolo in izpolnjujemo potrebe današnje družbe.